Tutaj powinien być opis

Pedagog szkolny - Magdalena Stoppa

Pedagog szkolny

Magdalena Stoppa

 

Godziny pracy:

 1.    Poniedziałek 8.00-15.00

2.    Czwartek 8.00-14.00

3.    Piątek 8.00-15.00

 

Zwróć się do pedagoga szkolnego gdy :
 

  • czujesz, że nikt Cię nie rozumie, jesteś samotny,
  • nie potrafisz porozumieć się z nauczycielem,
  • masz problemy rodzinne, znajdujesz się w trudnej sytuacji materialnej,
  • chcesz podzielić się swoją radością, sukcesem,
  • chciałbyś pomóc innym, nie wiesz w jaki sposób,
  • masz ciekawe pomysły, którymi chcesz się podzielić.

 


Przyjdź do nas z każdą sprawą,
z którą sam nie potrafisz sobie poradzić !


Nasza szkoła współpracuje ściśle 
z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną w Starogardzie Gdańskimw zakresie organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla naszych uczniów, ich rodziców oraz nauczycieli.Świadczona pomoc psychologiczno-pedagogiczna jest bezpłatna i dobrowolna oraz nie wymaga skierowania.

 

Czasami zapominamy o prostych potrzebach, 
które dzieci komunikują nam na co dzień.

 

    Zapraszamy więc wszystkich dorosłych do zatrzymania się w biegu, 
pochylenia się nad swoimi pociechami i usłyszenia, 
co mają nam, dorosłym, do powiedzenia.

 

      Poniżej wyszukane i zebrane prośby dzieci, które, mamy nadzieję,
skłonią nas wszystkich, dorosłych, do refleksji.

 

„Prośba dziecka” – Janusz Korczak

1)   Nie psuj mnie. Dobrze wiem, że nie powinienem mieć tego wszystkiego,
    czego się domagam. To tylko próba sił z mojej strony.

 

2)   Nie bój się stanowczości. 
    Właśnie tego potrzebuję– poczucia bezpieczeństwa.

 

3)   Nie bagatelizuj moich złych nawyków. Tylko ty możesz pomóc mi 
    zwalczyć zło, póki jest to jeszcze możliwe.

 

4)   Nie rób ze mnie większego dziecka, niż jestem. 
    To sprawia, że przyjmuje postawę głupio dorosłą.

 

5)   Nie zwracaj mi uwagi przy innych ludziach, 
      jeśli nie jest to absolutnie konieczne. O wiele bardziej 
    przejmuję się tym, co mówisz, jeśli rozmawiamy w cztery oczy.

 

6)   Nie chroń mnie przed konsekwencjami. Czasami dobrze jest 
    nauczyć się rzeczy bolesnych i nieprzyjemnych.

 

7)   Nie wmawiaj mi, że błędy, które popełniam, są grzechem. 
    To zagraża mojemu poczuciu wartości.

 

8)   Nie przejmuj się za bardzo, gdy mówię, że cię nienawidzę. 
    To nie ty jesteś moim wrogiem, lecz twoja miażdżąca przewaga !

 

9)   Nie zwracaj zbytniej uwagi na moje drobne dolegliwości. 
    Czasami wykorzystuję je, by przyciągnąć twoją uwagę.

 

10)  Nie zrzędź. W przeciwnym razie 
    muszę się przed tobą bronić i robię się głuchy

 

11)  Nie dawaj mi obietnic bez pokrycia. Czuję się przeraźliwie
    tłamszony, kiedy nic z tego wszystkiego nie wychodzi.

 

12)  Nie zapominaj, że jeszcze trudno mi jest precyzyjnie 
       wyrazić myśli. To dlatego nie zawsze się rozumiemy.

 

13)  Nie sprawdzaj z uporem maniaka mojej uczciwości. 
    Zbyt łatwo strach zmusza mnie do kłamstwa.

 

14)  Nie bądź niekonsekwentny. To mnie ogłupia 
    i wtedy tracę całą moją wiarę w ciebie.

 

15)  Nie odtrącaj mnie, gdy dręczę cię pytaniami. 
    Może się wkrótce okazać, że zamiast prosić cię o wyjaśnienia, 
    poszukam ich gdzie indziej.

 

16)  Nie wmawiaj mi, że moje lęki są głupie. One po prostu są.

 

17)  Nie rób z siebie nieskazitelnego ideału. Prawda na twój temat 
    byłaby w przyszłości nie do zniesienia. Nie wyobrażaj sobie, 
    iż przepraszając mnie stracisz autorytet. Za uczciwą grę 
    umiem podziękować miłością, o jakiej nawet ci się nie śniło.

 

18)  Nie zapominaj, że uwielbiam wszelkiego rodzaju eksperymenty. 
    To po prostu mój sposób na życie, więc przymknij na to oczy.

 

19)  Nie bądźślepy i przyznaj, że ja też rosnę. Wiem, jak trudno 
    dotrzymać mi kroku w tym galopie, ale zrób, co możesz, 
    żeby nam się to udało.

 

20)  Nie bój się miłości. Nigdy.